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O que é único no cérebro humano?

02 Nov 2016

O professor da Medicina, o doutor Doping conta sobre desenvolvimento cerebral, neoteny e plasticidade comportamental.

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O cérebro humano - um grande, mas por si mesmo o tamanho não é tão importante. O que é mais importante, no cérebro. No processo do crescimento e desenvolvimento cerebral é a formação de redes neurais - contata entre neurônios: os contatos direitos realçam-se, retiram-se desnecessários. Este processo realmente nunca é fins. Mesmo uma pessoa idosa lá é algumas modificações em redes neurais. Por isso, por exemplo, e homem de 90 anos pode aprender novas palavras. Contudo, a formação principal de redes neurais ocorre durante 10 primeiros anos da vida.

Os cientistas sempre se admiravam porque o cérebro humano em consequência do desenvolvimento pode gerar novas oportunidades. Há várias hipóteses. O linguista famoso Noam Chomsky e os seus colegas supuseram que no cérebro há módulos cerebrais congênitos que são responsáveis pela função cognitiva humana e específica - por exemplo, pela formação de habilidades de língua. A existência de língua e mecanismos de comunicação complexos é muito importante para as pessoas - toda a tecnologia moderna só existe porque aprendemos como passar a informação da geração à geração.

Naturalmente, os cientistas muito interessam-se nesta hipótese e começaram a procurar evidência da existência de tais módulos no cérebro a um nível bioquímico. Mas não se encontra. Resultou que o cérebro humano não existe nenhuma estrutura anatômica, específica para seres humanos. Isto é, resulta que há uma nova característica, uma estrutura que é responsável por ele, não. Então, tendo-se recuperado do choque, os cientistas pensaram que não é tão estranho, porque o cérebro humano é muito plástico. Mesmo uma pessoa idosa depois de um maio de golpe em algum tempo para restaurar um pouco da capacidade perdida, como as partes não danificadas do cérebro podem assumir a função do danificado.

A Plasticidade cerebral existe a dois níveis. O primeiro é que o nosso cérebro é suscetível da absorção da nova informação. Se olharmos para o cérebro de insetos, vemos que quase todo do seu comportamento inerente à estrutura do cérebro. Isto é, já que cada irritação de inseto só reagirá com um caminho específico. Nenhuma plasticidade no comportamento não é - simplesmente por causa de todos os instintos comportamentais totalmente definidos. Mas o comportamento humano não se predetermina. Por exemplo, se ataca um gato, assusta-se no início, mas então realiza que não tem medo gatos e deixará de tê-los medo. Isto é a plasticidade comportamental.

Outro nível da plasticidade do cérebro - é a plasticidade de redes neurais. Restaure capacidades perdidas depois que um golpe é um dos exemplos de tal plasticidade. Também há os exemplos mais radicais. Em crianças, há doenças nas quais o cérebro se realiza a reação autoimune que leva a apreensão epiléptica frequente e, se não tratado, morte.

O único modo conhecido de tratar com esta doença - para retirar um dos hemisférios cerebrais.

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Naturalmente, o cérebro do bebê necessita que mais de um ano compense a perda de um hemisfério inteiro. Contudo, depois deste período todas as capacidades recuperam-se, e ninguém até suspeita que tal pessoa não tem metade do cérebro. Este exemplo a manifestação claramente visível da plasticidade de redes neurais, neurônios quando cada um se danifica outra porção de área assume a primeira função.

Quando ficou mais ou menos claro, os pesquisadores realizaram que ingênuo para esperar que no nosso cérebro, há algumas áreas específicas e as estruturas que são responsáveis pela língua, porque as regiões diferentes do cérebro podem assumir funções diferentes. Isto significa que certa rede neural de macaco pode ser responsável pelo movimento das mãos, e temo-lo pode ser responsável pelo movimento da língua. E em vez de gesticular como um macaco, temos a capacidade de comunicar-nos pelo discurso.

Quase simultaneamente com a ideia da organização modular do cérebro há outra hipótese - neotenic. Neoteny - isto é quando o organismo adulto conserva as características do desenvolvimento infantil que são inerentes a outras espécies. Por exemplo, axolotl - estes são animais anfíbios que se parecem com larvas de outras espécies, mas são organismos adultos.

Quanto ao homem - há aproximadamente 100 anos, os cientistas muito estudavam a caveira e a forma e notaram um fenômeno interessante: a caveira humana adulta é semelhante à caveira de um chimpanzé de bebê, gorila ou qualquer outro macaco. O Macaco de caveira da vida continua desenvolvendo-se, e em seres humanos a forma da caveira permanece congelada ao nível de Junior. Provavelmente todos notaram que quando os chimpanzés são pequenos, têm uma cara humana. E se olha para os macacos adultos, têm uma enorme maxila e caveira relativamente pequena.

Depois desta observação, nos anos 1970, o biólogo evolutivo famoso Stephen Jay Gould propôs a hipótese que possivelmente não está até nos ossos, mas o fato que o cérebro humano nunca perde as suas características infantis. É o cérebro humano conserva a plasticidade característica comportamental de macacos jovens, mas desaparecem durante alguns meses depois do nascimento. Por isso podemos aprender, temos mais contatos sociais, interessamo-nos todos. Nós gostamos de ficar nas crianças durante as suas vidas.

Naturalmente, o cérebro humano não é totalmente permanecem na condição de crianças, mas alguns processos realmente diminuídos. Por exemplo, a formação da rede neural leva muito tempo muito - 10-15 anos. Isto significa que para um longo período, uma pessoa não se deriva totalmente um ponto de vista psicológico e não pode ser completamente independente. Se não há outros membros da comunidade: os pais, os parentes que podem fornecer o suporte e a ajuda - pessoas não serão capazes de lutar totalmente pela existência. 

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