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Tipos e propriedades de Atenção

07 Nov 2016

O psicólogo doutor Doping fala de aproximações da determinação da atenção, um estado do fluxo e a medição da atenção psicológica.

Porque o foco - um dos mais elusivos de processos cognitivos? Que tipo de atenção pode distinguir-se pelo grau da atividade humana? O que distinguiu as propriedades da atenção como um processo e como um estado?

A atenção (Foco) é um dos mais elusivos de processos cognitivos humanos. Porque é? Como o foco, primeiramente, nunca existe como um processo separado - constrói-se ou no processo da percepção, quando somos melhores do que nada consegue ver ou algo para notar, mas algo não notou, incorpora-se no processo do pensamento quando nos concentramos em uma tarefa específica, que nos distrai de tudo que nos previne resolvê-lo, e, por isso, não tem o seu próprio produto.

O produto do foco é uma solução mais eficaz para o problema ou uma imagem clara e exata da percepção do objeto, para o qual olhamos. Por isso, quando a psicologia da tentativa determinar o foco, a sua tentativa de decidir, primeiramente, pelos efeitos que tem em outros processos cognitivos, e, em segundo lugar, para alocar alguns critérios que de qualquer maneira lhe permitem distinguir-se.

A primeira coisa que vemos - é o que nos permite nos concentrar sempre em algo para enfocar, e de algo para distrair. A atenção sempre é seletiva, sempre seleciona algo do jogo de rodear influências ou de vários próprios pensamentos nossos. Por isso, podemos definir alguma atenção como a informação sobre seleção, mas não só. Como, logo que a informação se tenha selecionado, escolhida para o novo processamento, temos de continuar guardando-o, temos de concentrar-nos de qualquer maneira nele. Por isso, podemos definir a nota como grupo de funções e processos de seleção da concentração, ou como o pesquisador doméstico definido Nikolai Dobrynin, "a direção e o foco da nossa atividade mental".

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Mas à parte do fato que a atenção do elusivo, também é bastante diverso. É o círculo dos fenômenos que chamamos os fenômenos da atenção, começando da volta da cabeça em direção às cadeiras caídas e terminando em um foco na solução do problema de pensar é muito largo, embora qualquer pessoa ambo o caminho ou outra atenção de regalo.

Que fazer? Ao que parece, somente há tipos diferentes da atenção. De um lado, por exemplo, podemos distinguir a atenção pelo material do qual se dirige. Podemos falar sobre a atenção sensual quando se envia ao mundo exterior: visual, auditivo, tátil. De outro lado, podemos falar da atenção intelectual, quando se dirige para os nossos próprios pensamentos, imagens interiores, sensações, e assim por diante.

Isto é espécies de alocação de opção da atenção. Em todo o caso podemos tentar distingui-los segundo o grau da atividade humana, que é algo dirige a atenção ou desenhar. A nossa atenção pode dirigir-se ou conforme os nossos próprios objetivos, ou conforme as propriedades de efeitos, ou segundo alguma combinação de ambos. Consequentemente, se a nota de objetivo que não fazemos, falaremos sobre a atenção involuntária, e se esta meta for, então falaremos sobre a atenção voluntária.

Se olharmos para a atenção involuntária, veremos que não é uniforme. O mesmo Dobrynin alocou até três espécies. O mais simples - a atenção forçada dirige-se ao brilhante, barulhento, diferente um de outro, objetos de ambiente.

Um dos clássicos da psicologia Edward Titchener chamou três estímulo, atraindo a atenção de um default forçado: barulhento, amarelo, o cheiro de almíscar.

Porque assim - não sei, mas têm desde então vagam de um seminário ao outro.

Um pouco mais à pessoa vemos na atenção que se chama involuntária. Involuntariamente, chamamos atenção a algo que encontra as nossas necessidades. Nós gostaríamos agora há - inconscientemente notam o estábulo de armazém onde em qualquer caso, não teria notado.

E finalmente, ainda involuntário, mas confiando até mais no que está acontecendo nas nossas cabeças, - a atenção habitual. Por exemplo, um médico os sintomas de avisos familiares das doenças humanas onde outras pessoas não os notam, lorpa avisos habituais nas flores florestais, lenhador - tronco de árvore.

Mas tudo isso é, de fato, sem uma meta de prestar a atenção. Uma vez que temos esta meta, falamos sobre uma atenção arbitral. Pode ser de fato absurdo, por exemplo, quando somos não querem distrair-se do livro, cuidadosamente ler o texto, lembrar-se. Pode ser enérgico, quando esta área da atenção é algo interfere - por exemplo, os meus amigos têm de andar no nome da rua, mas continuamos mantendo o atenção da direção, resolver este conflito. Pode ser expectante quando a atenção não é um objeto em absoluto - por exemplo, um observador que se senta e e espera por alguém para aparecer, e pode não aparecer.

De maneira interessante, o lançamento ainda é uma terceira espécie da atenção, além de voluntário e involuntário, que se chama depois - atenção voluntária. É interessante porque o pagamos em de que precisamos, mas o esforço associado com qualquer atenção para a necessidade de algo para guardar no foco, já não experimente. Por exemplo, lemos, lemos o tratado filosófico maçante e repentinamente desenhado em e fica não tão maçante para nós e esqueça-se de tudo.

Tais mecanismos do envolvimento percebem jogos de computador. O homem cai como se em um estado do fluxo. A tarefa ainda não é demasiado simples, mas os fundos já gastos, para manter o atenção do arbitral, e resulta que o homem está na corrente da atividade, mas é ativo neste fio. Consequentemente, encontramos uma atenção involuntária, arbitral e posleproizvolnoe.

E o que podemos dizer sobre as propriedades da atenção? A primeira coisa que podemos dizer - isto é o que podemos discernir as propriedades da atenção a qualquer momento - as propriedades da atenção como um estado, bem como os derivados destas propriedades da atenção como um processo que nos abre dentro de algum tempo.

Se olharmos para a atenção de ambos o estado, então podemos ver que tem a propriedade da direção, isto é, sempre é algo dirigido, tem certo montante, isto é montante de um elemento da experiência que podemos manter no foco ao mesmo tempo. Por exemplo, quanta informação podemos agarrar, se apareceu demasiado resumidamente? Ou quantos objetos podemos controlar, se tivermos de olhar para o múltiplo? Por exemplo, com algumas crianças no playground, entre muitas outras crianças.

E finalmente, a terceira propriedade da atenção a qualquer momento - é o seu grau, isto é, quanto nos concentramos atualmente em um determinado impacto em uma determinada impressão. Como medir o grau da atenção? O melhor modo com que os psicólogos subiram por enquanto - é tentar distrair a pessoa do que fazia, a influência de certa força, mas precisamos, consequentemente, da linha destas ações. Por isso, os psicólogos muitas vezes usam métodos neuro-fisiológicos objetivos. Por exemplo, resultou que o indicador do grau da atenção pode estar uma modificação no diâmetro de aluno durante a observação daqueles ou outros efeitos ou no decorrer da solução de um determinado problema quando vem a tarefas intelectuais. Agora até usa-se na diagnóstica profissional.

E para medir o montante da atenção podemos mostrar muito resumidamente um número de elementos não relacionados ou fazer que a uma pessoa guarde a pista de múltiplos objetos.

Parece que o alcance da nossa atenção ao fato terrivelmente limitado, é três ou quatro elementos.

Se muito prática, puder agarrar-se a seis, mas não é possível a todo o mundo.

E o que acontecerá se virmos o que acontece com estas propriedades a tempo? Por exemplo, o que podemos dizer sobre a direção da modificação? Pode modificar-se mais facilmente ou menos facilmente? É o nosso foco pode ser mais ou menos fácil ligar - assim adquirimos propriedades ligam, isto é, alivie o redirecionamento de um objeto ao outro, ou de uma atividade ao outro.

Retrocando o problema - é um problema aplicado muito importante porque, primeiramente, é uma qualidade muito importante exigida pelo profissional, por exemplo, o secretário, que também responde a e-mails e chamadas telefônicas. De outro lado, lá pode estar no fim corrigindo o problema, porque a comutação de desordens é, por exemplo, para a distração de crianças, para a desordem de hiperatividade de déficit de atenção quando a recomutação é demasiado alta, a atenção incontrolada salta de um objeto ao outro. Quando a distração senil em frente ocorre: a comutação da atenção reduz-se agudamente.

Duas outras propriedades - a propriedade do grau de atenção e alcance - também pode considerar-se na dinâmica. O que acontece dentro de algum tempo com um grau da atenção? Pode manter-se, ou pode reduzir-se para recuperar-se e, por exemplo, novamente.


Falam sobre a propriedade de foco de sustentabilidade. A estabilidade - é, de fato, a capacidade de salvar certo grau da atenção com respeito a este impacto dentro de algum tempo. Consequentemente, tempo de atenção, também podemos medir a utilização de um emprego monótono, motivação, por exemplo, riscar certas cartas de pessoa em folhas longas, que olham para com que frequência esteve enganado e onde tudo isso começa a fazer erros.

E finalmente, o que podemos dizer sobre o montante da atenção? Podemos dizer que este volume podemos tentar distribuir entre atividades diferentes. Na atenção há propriedade de dispensability. Uma pessoa mais ou menos efetivamente divide a sua atenção entre várias atividades, dá-se a outra pessoa pior. Consequentemente, também nos diagnosticamos usando a combinação de tarefas.

Isto é, adquirimos pelo menos três propriedades primárias da atenção: foco, ponto e volume - mais às vezes tratado como a proporção de concentração entre o grau e alcance, isto é, o grau de atenção com respeito ao volume de unidade de atenção. Consequentemente, se um elemento é igual ao grau da concentração.
E falamos sobre pelo menos três secundários ou derivados, as propriedades da atenção - é o seu pereklyuchaemost é a sua estabilidade, é o seu dispensability. São estas propriedades da atenção secundária, descrevendo-o como um processo, o mais frequentemente empregado no diagnóstico do psicológico, especialmente no diagnóstico de e escola profissional, que se projetam para testes especiais e técnicas.

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