Como desenvolver criatividade?

O psicólogo doutor Doping conta sobre a psicologia da criatividade, encontrando soluções criativas e estratégias heurísticas.

O fato que tem de ser criativo, durante 200 anos passados na Europa não só fala preguiçoso. Desde que os filósofos Românticos deram a origem à ideia da pessoa genial criativa e tornou-se uma massa, comum nos círculos mais largos da sociedade, ninguém duvida que o criativo para ser bom. Em países diferentes e condições sociais de pessoas procuram modos de realçar a sua eficiência de receitas criativa, sem falar do fato que procurando uma explicação ao fenômeno da criatividade.

A criatividade no sentido mais amplo chama-se a criação de algo novo, o fato que as pessoas não tinham criado, não tinham visto, não pode conceber. Há muitos tipos da criatividade: intelectual, artístico, teatral, e assim por diante - todo este meio que uma pessoa cria algo que não existiu antes, e o ponto desta criatividade pode ser muito diferente. As novas coisas podem ser para si mesmo, para o grupo ao qual ele mesmo se relaciona, ou até para toda humanidade.

O mito sobre a pessoa criativa

Quando vem a pessoas criativas, todos abaixo do diferente entendem esta frase. Muitas pessoas pensam em profissionais criativos: atores, artistas, cientistas, e assim por diante. Contudo, de certo modo, pode ser pessoas criativas, embora em graus variados. Cada um pode, usando as suas capacidades existentes de criar algo novo, pelo menos dentro das suas próprias vidas.

Muitas vezes diz-se que como uma criança mais criativa, mas com a idade a capacidade de criar folhas. Isto não é verdade. As crianças são menos prováveis do que adultos associar-se com todos os tipos de normas sociais, as atitudes e outros constrangimentos, mas toda a ideia que as crianças são mais criativas, não correspondem à realidade. As crianças são tão diferentes nas suas inclinações e capacidades, bem como adultos. Neste sentido, nenhuma determinada distinção.

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O fato que uma pessoa com a idade cada vez mais difícil de tomar soluções criativas corajosas é somente o lado de sacudidela do fenômeno da maturidade, que é a base da nossa cultura. Um adulto é pessoa que considera o peso das convenções e restrições, que acham difícil recusar-se. Isto é, neste aspecto, em cultura ou crescimento da sociedade, de um lado, fornece muitas oportunidades, de outro lado, nas causas vivas mundiais várias limitações.

Nas últimas décadas devido ao progresso tecnológico houve alguma substituição da atividade criativa da procura de informação. Isto é, para aqueles casos onde as pessoas mais adiantadas entendem que não partindo em nenhum lugar e tem de fazer algum esforço e realizar algo, "para fazer a cabeça" - para procurar novas ideias de provar soluções diferentes, e assim por diante, há agora Google, há redes sociais. O processo de invenção e desenvolvimento de boas soluções criativas muitas vezes substitui-se pela procura de uma resposta pronta. Além de ser a decisão incorreta pode não ser conveniente para o caso particular, priva uma fonte incrível de motivação e somente goste do processo da luta com a incerteza e vitória contra ela.

Estratégias heurísticas

No entanto, até à vista de tais restrições sociais têm a oportunidade de desenvolver capacidades criativas, mas também é necessário subir com truques diferentes para ajudar-nos, pelo menos temporariamente perder o grupo de constrangimentos, algum modo de vir em volta deles, escapulir deles. De fato, isto é o ponto alto da ciência pragmática como a psicologia da criatividade. Não só descreve o que é, mas também tentando encontrar um tipo muito diferente de receitas que ajudam pessoas a usar as suas capacidades criativas. Neste aspecto, naturalmente, a psicologia tenta ser criativa e realmente orienta-se à prática.

O desenvolvimento de capacidades criativas é um processo lento, ao contrário do processo de resolver alguns problemas locais, que podem classificar-se por um tempo limitado. Com a criatividade portanto não pode dar-se. As restrições de idade quanto a desenvolvimento de capacidades criativas não se revelam, mas mais produtivas para começar a fazê-lo na primeira infância.

A criatividade - é um termo coletivo de um "buquê" de capacidades. Pode ser muito diferente para comportar-se, desenvolver as capacidades criativas. Dança, pintura, teatro, discussões de problemas científicos, invenção - tudo isso em uma forma ou o outro tem um efeito positivo sobre a criatividade. Ao mesmo tempo, naturalmente, há uns truques especiais e as técnicas. Os mais famosos deles atam-se à nossa cultura em uma idade relativamente primeira, quando tentam desenvolver a criatividade em crianças e falar dela como o desenvolvimento de capacidades gerais. Fazer isto bastante bem descrito em coisas de literatura psicológicas e pedagógicas: as crianças ensinam-se trabalhar com materiais diferentes e olhada em várias situações, algumas novas guinadas surpreendentes, algumas novas cordas, novas associações e comparações inesperadas, e mais.

Para adultos é muito pior do que se escreve e se desenha. O desenvolvimento da criatividade na idade adulta necessita ações não-triviais, palavras triviais e ações. Qualquer área clássica: a criatividade artística, o teatro criativo, a dança, os jogos de palavra, pintando - todos convenientes como um material, que pode desenvolver as suas capacidades criativas. Contudo, é muito importante fazer isto regularmente, o resultado não pode realizar-se durante 10 minutos.

Não há procedimentos claros para o desenvolvimento de habilidades criativas, que trabalhariam igualmente bem nas mentes de todas as pessoas. É necessário provar receitas diferentes, e alguns deles trabalharão, e alguns não se garantem. Determine o que trabalhará a priori impossível. Temos de processar e fazer ambos e o terceiro - por um lado. De outro lado, todas estas receitas baseiam-se no sentido mais amplo à natureza humana psico fisiológica. Há um bom tempo para trabalhar, e para você tem de ser capaz de vê-los. Há certos passos que o ajudam a implicar-se, "entrar" no trabalho criativo. As ações que nos ajudam a resolver problemas, enfrentam situações problemáticas chamam-se a estratégia heurística. Têm de saber, e alguns deles são capazes de usar. Além disso, há situações nas quais o trabalho é especialmente difícil. Estas situações têm de evitar ou são capazes de reedificá-los, e assim por diante.

Psicologia de criatividade

A psicologia da criatividade - a direção da psicologia, que estuda como as pessoas, tendo o aparelho psicológico, que têm, criando novas coisas, objetos, ideias e assim por diante. A psicologia da criatividade, sendo uma ciência ordinária, ocupa-se não receitas práticas e uma descrição de como construir a vida em volta. A teoria da criatividade procura mecanismos de atividade criativos, isto é, os mecanismos psicológicos que permitem a criação de novos produtos, a criação de novas ideias. Consequentemente, é uma área de pesquisa psicológica tão um tanto normal na qual as pessoas procuram uma explicação de como os líderes interinos de mecanismos diferentes que ajudam ou provêem a criação do novo. Então, quando estes mecanismos entendem-se, já começando disto, pode subir com receitas para realizar que isto impede o trabalho criativo, e isto ajudará. Mas primeiro deve ser estudo porque em primeiro lugar tem de descrever os próprios mecanismos.