FAQ: Ascendente e descida de processos em percepção visual

7 fatos sobre os mecanismos de percepção humana de informação e métodos do seu estudo.

O conhecimento humano, e antes de mais nada a percepção são o processo do bidirecional. De um lado, informação do exterior de influências os nossos sentidos: visual, auditivo, gustatory e outros receptores. De outro lado, o que percebemos se determina pelo nosso conhecimento e experiências, as nossas necessidades e fábricas, que é disposto a ver algo ou perceber.

• 1. Duas classe de processos

Na psicologia cognitiva (a direção da psicologia, que interpreta o conhecimento humano quanto a metáfora da informação que processa dispositivo técnico - computador) normalmente falam aproximadamente duas classes de reciclar processos. De um lado, este processo conduzido pelos dados - informação de entrada. De outro lado - os processos, circuitos conduzidos, isto é, a informação que já se guarda na memória de sistema.

Do ponto de vista da metáfora biológica, que também é comum em estudos cognitivos, normalmente falam de processos crescentes que se abrem na direção dos sentidos por estruturas subcorticais ao córtex cerebral e processos rio abaixo projetados por departamentos corticais nos últimos anos, do córtex frontal na direção das estruturas subjacentes.

• 2. Teoria de Helmholtz

A natureza dual da nossa percepção notada muito antes do que o começo da pesquisa cognitiva moderna. Mesmo Hermann Helmholtz no meio do XIX século, analisando as ilusões visuais, propostas para distinguir-se entre a imagem primária que surge na mente só em consequência do impacto e a imagem da representação - o nosso conhecimento que nos permitem identificar o objeto como tal. A imagem final da percepção ligam-se em conjunto. Por exemplo, quando vemos uma maçã ou uma casa, estes processos um de outro inteiramente inseparável. Notar a diferença bastante facilmente quando enfrentamos situações onde a exposição é o mesmo e as imagens pode resultar completamente diferente, ou o mesmo como a nossa experiência do passado nos impõe a percepção incorreta dos parâmetros de objeto. Tome a ilusão de Ponza, também conhecido como a "estrada de ferro segue a pista da ilusão": as linhas objetivamente horizontais são o mesmo, as suas impressões retinianas - também, mas os vemos diferentemente porque as linhas de convergência "de carris" - estabelecem a perspectiva linear, e sabemos que as coisas sempre são mais fechadas parecem maiores e são mais - menos, e o nosso sistema visual faz o subsídio para este conhecimento.

• 3. Processos rio abaixo que regulam cognição

A centena última de anos na psicologia de desenho popular de imagens duais. O mais famoso - "Perfis e um vaso" o psicólogo dinamarquês Edgar Rubin. Mostramos dois perfil de homem preto no contexto branco, pode ver qualquer duas cara ficar em frente um em direção a outro ou vaso, e logo não vê pessoas. O impacto não se modifica. O artista holandês famoso Maurits Escher muitas vezes usa dual fisicamente impossível, mas com sucesso cultivou a imagem do nosso sistema visual nos quadros.

E sem as imagens duais podemos evitar erros de identificação só na luz da nossa vontade e desejar ver algo. Por exemplo, mostro-lhe a coisa cor-de-laranja redonda. Se o mantiver nas suas mãos, deixando a loja de armazém, provavelmente verá uma laranja. Se estiver indo guardá-lo nas suas mãos sobre a quadra de tênis, provavelmente verá uma bola de tênis, embora o sujeito possa ser o mesmo.

Esta imprecisão, underdetermined influência externa é a condição principal de permitir a regulação de processos rio abaixo de cognição, isto é, o nosso conhecimento, experiência e atitudes.

• 4. Condições de percepção obstruídas

Os exemplos de condições impedidas da percepção, que aparecem processos rio abaixo, quase tudo. É possível que a imperfeição do estímulo. Se uma pessoa somente bloqueará a cadeira, ainda o verá no conjunto, embora a retina que corresponde à parte a obstruir-se. Ou uma breve apresentação da situação quando o objeto brilhou e desapareceu. A situação quando depois dele houve algo mais. Na psicologia, isto denota-se pelo termo "disfarce". Também incluem uma situação de sobrecarga quando muita informação. Por exemplo, os objetos visuais seguem um a outro em uma alta velocidade (como nos tablóides com uma linha de gerência) ou simplesmente em grandes quantidades ao mesmo tempo trazidas na visão. Nesta espécie de casos ocorrem processos rio abaixo do processamento de informação: para identificar o objeto a ausência da informação completa sobre a pessoa é necessário basear-se o que já se guardou na memória. Melhore a memória pela ajuda de Cogitum, Phenylpiracetam, Semax, Cerebrolysin.

• 5. Efeito de superioridade de Word

Um dos exemplos mais claros de processos rio abaixo no conhecimento descrito no último XIX século - o assim chamado "efeito da superioridade da palavra". O efeito consiste em que, se mostrarmos a um homem em um período muito curto do tempo, ou em um ambiente barulhento, ou em um disfarce subsequente grupo de cartas organizadas numa palavra, os fazemos ser capazes de ver duas vezes mais se for somente um jogo casual de cartas.

Como tal, o fenômeno descrito por James McKeen Cattell American em 1886, que estudou a psicologia na Alemanha. Nos anos 1970, começamos a estudar o fenômeno em outros modelos experimentais. Comparamos a eficácia das condições e as cartas de identificação numa palavra, comparado com as condições, quando esta carta trouxe aquele. Resultou que o homem de palavra reconhece a sua eficácia, se mostrar a carta ou rapidamente seguido "da máscara", por exemplo, perto de grades (#####), que previnem a identificação. Pareceria que uma carta é mais fácil ver, mas os dados experimentais contradizem isto. É mais fácil ver a carta, que se rodeia do outro, formando com ele uma palavra.

Explicaram este fenômeno de vários modos. O mais provado e confirmou-se por uma maioria do método de dados inventado pelos psicólogos americanos David Rumelhart e James McClelland, que propôs que a rede neural se aproxime do conhecimento, aplicando à sua metodologia de análise de redes neurais que simulam a cognição humana como a interação de várias camadas de elementos simples um com outro se relacionou e um a outro ativação. O que sugerem?

Podemos supor que temos uma camada de células, para identificar partes individuais de cartas: círculos, linhas, semicírculo. Há uma camada de células, reconhece a carta inteira. E há uma camada, sabendo as palavras. Naturalmente, os elementos das cartas unem-se por conexões numerosas com todas as cartas, e as cartas associam-se com todas das palavras nas quais pertencem. Por exemplo, mostramos a palavra em uma das cartas que caíram a Gota. O que acontece? Devido às cartas restantes da palavra a ativar-nos e o sinal de entrada que, à sua vez, ativam a terceira camada de palavras, podemos adquirir o feedback. Talvez não fomos capazes de decifrar as cartas, mas a palavra ativa-se corretamente. Devido às influências descendentes dirigidas de cima para baixo, podemos ver que na carta foi, mesmo se não podemos vê-lo.

• 6. Modos de trabalhar com a informação

O efeito de superioridade de Word não se observou em todas as circunstâncias. Tentamos mostrar a carta de palavra na carta, mas em uma tarifa de aproximadamente dez carateres por segundo. Nesta velocidade, temos uma espécie especial do erro de atenção visual. Faltamos a alguns elementos da série. Se mostrar uma série de dez cartas pretas e disser, "O que é as duas cartas do cinzento para estar nesta linha" - as pessoas chamam a primeira carta é fácil, e o segundo tem uma probabilidade baixa, se estiver na variedade de até meio segundo depois do primeiro. Este fenômeno chama-se "acendendo a atenção".

Decidimos mostrar as palavras, verificação, permanecer se estas "fendas" na atenção, se uma das cartas da palavra, em princípio, pode omitir para chegar a uma palavra mais significativa (como em palavras "de batedor" - "vassoura"). Ao longo do caminho, descobri um fato interessante. Se uma pessoa não disser que impõe a palavra soletrada, não o notará em absoluto, e os lapsos da atenção serão o mesmo lugar onde foram. Se a pessoa para avisar sobre a presença da palavra, não fará erros, mesmo se perguntar novamente um jogo casual de cartas.

Neste caso tratamos com um processo superior abaixo de um tipo diferente. Não somente com o efeito já guardado nos elementos de sistema da nossa experiência que podemos perceber ou ver e influir no caminho do qual nos acostumamos ao trabalho com esta informação. Dizem-nos: "Leia a palavra" - e podemos pegar rapidamente o voo de cartas, mesmo se não formarem uma palavra. Dizemos, "Dê tanto quanto possível as cartas" - e não vemos que há palavra. Vamos nos referir às cartas e os passaremos, onde lá são estritos, embora restrições moduladas no trabalho da nossa atenção (como "a cintilação da atenção").

• 7. Estratégias a problemas perceptual

Tais modos de organizar o trabalho do sistema visual chamamos estratégias perceptual de resolver problemas. Usamos a palavra "tarefa" porque em tais condições difíceis a percepção da imagem não vem por si mesmo: temos de ver, para ver, notar. Aplicando estratégias diferentes na relação com o mesmo problema, podemos realizar uns resultados fundamentalmente diferentes e, por exemplo, para evitar ou não evitar os erros da atenção. Assim, o impacto no processamento rio abaixo da informação visual são pelo menos duas espécies.

De um lado, é a nossa experiência do passado, as expectativas associadas com ele, a instalação, impuseram. De outro lado, estes são os modos de resolver problemas visuais, que usamos, e que consequentemente arranjam segundo a nossa experiência do passado. Mas o que é importante, não como um produto terminado. Forçamo-nos a usá-los, construi-los, procurá-los ativamente - possivelmente conforme as dicas que fornecemos.