5 mitos sobre o cérebro

Os peritos desiludem mitos sobre as características do nosso sistema nervoso. O perito desilude mitos científicos e apresenta leitores aos comentários dos nossos peritos, que explicam erros comuns. Pedimos que os nossos autores falassem sobre as razões pelas quais se formaram aqueles ou outras ideias bem estabelecidas sobre o cérebro.

O cérebro trabalha em só 10%

Não é verdade. Como registramos a atividade cerebral, na determinada atividade de células de nervo, contamos o número de neurônios podemos encontrar-nos registrando-nos com um eletrodo separado. Saber a sensibilidade do eletrodo em que distância "ouve" neurônios, e sabendo que o eletrodo ativo pode sentir neurônios em certo volume, fatias morfológicas podemos estabelecer que um volume dado do cérebro por exemplo é 1000 células. Mas neste caso, quando o eletrodo está no cérebro, ouvimos, que o neurônio ativo é muito pequeno, somente na área de 5-10% ou menos.

Mas esta compreensão do cérebro por engano, porque o registro destes neurônios ocorre nos momentos quando o animal ou a pessoa executam algum comportamento envolvido em alguma atividade. Se estivermos falando sobre animais rolam de maneira livre que são acordados e artísticos alguma atividade, resulta que em cada atividade realizada participam, não todos os neurônios, a saber uma percentagem do total. Uma pessoa não pode dirigir simultaneamente o carro, lendo um livro, tocando o piano e esqui. Consequentemente, executando certa atividade, a atividade registra em log um neurônio a outro ponto - a atividade de outros neurônios, e assim por diante. Assim, o registro de uma percentagem muito pequena implicada em alguma forma da atividade neuronial não significa que o cérebro não trabalha em 100%, mas trabalha só 10% (no tocante a "maus" trabalhos).

O nível de inteligência depende do tamanho do cérebro

Não é verdade. Parece que é muito simples: medir o nível de inteligência e tamanho cerebral e identificar associado um com outro ou não. Mas como medir o nível da inteligência? Naturalmente, há testes padrão como teste do QI que pode medir o nível de certas capacidades mentais. Mas quando falamos sobre a inteligência em geral, isto é não sempre a capacidade de resolver problemas matemáticos ou rotar alguns números no espaço. Melhor é a solução de problemas diários ou perguntas, planejamento, comunicação e muito mais. Tal capacidade em testes padrão, que quase sempre se executam por escrito é bastante difícil de identificar. Portanto não podemos comparar o tamanho do cérebro e o nível total da inteligência, e só podemos falar sobre a relação com os resultados de certos testes. Naturalmente, tais estudos foram, e de fato a maioria dos estudos encontraram uma correlação positiva. Mesmo nos melhores casos, o tamanho do cérebro explicado de 5% a 10% dos resultados de prova de inteligência.

Além disso, há um aspecto evolutivo. Acredita-se isto durante a evolução do cérebro humano com o nível aumentado da inteligência. Mas se olharmos para a história evolutiva das nossas espécies, veremos que isto não é verdade. O cérebro de Neanderthals ou Homo sapiens, quem viveu há aproximadamente 100 mil anos, foi maior do que aquele do homem moderno, isto é, durante 100 mil anos passados, o tamanho cerebral médio reduzido em seres humanos. Por isso, no processo evolutivo e não pode ver uma correlação direta entre o aumento no tamanho cerebral e aumentar o nível de capacidades intelectuais.

Para melhorar a função cerebral e a capacidade de trabalhar, os doutores sugerem Phenotropil e Semax, Noopept e Picamilon.

O cérebro é uma substância cinza

Não é verdade. Quando falamos do cérebro como "substância cinzenta", há uma ideia de uma espécie de uma massa cinza uniforme, estrutura não organizada, que no entanto conseguem os processos associados com a solução de questões vitais. De fato, tradicionalmente usual para falar "da substância cinzenta" (áreas cerebrais ricas em corpos de neurônio) e "matéria branca" (áreas ricas em myelinated axons). De fato, a estrutura do cérebro é muito mais complicada.

O cérebro compõe-se de uma pluralidade de estruturas, cada uma das quais tem a sua própria função e assim difícil organizado. Em Exemplos incluem o hippocampus, amygdala, núcleo accumbens, tálamo, e assim por diante. Cada estrutura do cérebro compõe-se de um grande número de células diferentes. Podem dividir-se em neurônios e células glial. Por células glial incluem astrocytes, microglial células e oligodendrocytes. Os neurônios também podem diferenciar-se pelo tipo: podem ser neurônios glutamatergic excitativos são neurônios inibitivos GABAergic e assim por diante. Esta estrutura como o septum medial, rico em neurônios, que como o seu neurotransmitter principal os acetylcholine são; outra estrutura - a substância preta - contém um grande número de neurônios, o principal dos quais é um neurotransmitter dopamine. A violação dos tipos de dados de neurônios observou no desenvolvimento de doenças neurodegenerative como a doença de Alzheimer e Parkinson.

As células de nervo que constituem a estrutura cerebral formam-se entre uma rede neural. Comunicam-se via synapses elétrico e conduzem sinais que vêm das estruturas periféricas. Estas conexões são flexíveis - a eficiência dos pulsos elétricos pode aumentar (neste caso que falamos de potentiation) ou redução (neste caso que falamos da depressão). A propriedade é plasticidade - uma propriedade fundamental do sistema nervoso, que lhe permite processar, guardar e reproduzir a informação. Assim, podemos dizer que o cérebro modifica constantemente a estrutura. É importante observar que o sistema nervoso - o sistema o mais altamente organizado do nosso corpo.

O hemisfério esquerdo do cérebro responsável por racional e o direito - para criatividade

Isto é verdade só em parte. Cada um não pode dizer o que prevalece no hemisfério a solução racional e criativa de problemas, porque leva a uma simplificação forte de ideias sobre como o cérebro. Incorretamente suponha que um hemisfério seja responsável por um processo único e o segundo - para o outro, como o cérebro inteiro de qualquer maneira implicado em qualquer processo mental. Contudo, há problemas em que a solução até um maior ponto um hemisfério implicado. Por exemplo, resolvendo problemas espaciais hemisfério direito dominante, mas também deixado uma importante contribuição para estes processos. Se tiver de escrever um sumário do seu conteúdo, deve entender primeiro no qual participará e os hemisférios direitos e esquerdos. Mas o hemisfério esquerdo mais vai se implicar em esboçar do texto.

A distribuição de tarefas que resolvem ambos os hemisférios, não é estática, modifica-se com a idade. Considere-o. Em adultos e recém-nascidos na percepção de palavras ativa-se pelo hemisfério esquerdo, a percepção da entoação - direito. Contudo, em crianças 10-18 meses, causa a ativação de ambos os hemisférios, mais à direita, e a lesão de hemisfério direita leva a um atraso mais pronunciado no desenvolvimento do sinal dentro da significação do discurso e a aparência de novas palavras. Com 19 para 31 meses de idade - um quadro diferente. Agora com a derrota do lobo temporal esquerdo aparecem mais violações grossas de vocabulário e gramática. Neste caso cada um esperaria, e uma violação da compreensão do discurso, seria compatível com modelos observados em adultos, mas é praticamente não existente, como a compreensão da estrutura por meio do hemisfério direito.

Quanto à sabedoria convencional que as pessoas com o melhor desenvolvido deixaram a racionalidade diferente cerebral, e com o direito - criatividade, inovação, é a solução franca novamente muito simples. Um estudo de alunos dotados, os vencedores do alto nível Matemático da competição mostraram que também houve os destros distintos e os canhotos e ambidexters (pessoas com o mesmo truque da mão), isto é, os estudantes tinham vários hemisférios de funções de distribuição diferentes. Conhece-se que a maioria de adultos destros (não todos!) Domina-se pelo discurso e o pensamento verbal deixou o cérebro, canhoto e ambidexterity estas funções distribuem-se em ambos os hemisférios, e há uma grande variação nesta distribuição. Estas crianças já realizaram o êxito e, confiantemente, realizarão até maior. Estas soluções foram e vai e a criatividade e a racionalidade. Hemisférios de interação - isto é uma regra geral de todas as funções mentais mais altas.

O cérebro trabalha como um computador

Não é verdade. Muito muitas vezes as ideias de pessoas sobre o cérebro e consciência associaram-se com a inovação técnica, que é no momento atual. Quando os últimos avanços na tecnologia foram as horas, o cérebro apresenta-se como grupo de engrenagens. Então, quando houve um sistema telefônico, o cérebro muitas vezes representa-se como um dispositivo que liga que une pacotes de arames. Por isso, não é surpreendente que o cérebro começasse a comparar-se com o computador, porque é o computador tornou-se um instrumento universal de cálculos, permitirá resolver muitos problemas que necessitam a pessoa da inteligência notável.

De fato, se olhamos para o modo que os computadores modernos se projetam e se constroem como o cérebro, podemos ver que as diferenças entre eles são fundamentais. O programa de computador guardado na memória realiza-se usando o processador, assim, memória, e os cômputos separam-se. No cérebro, como esta divisão não é de fato a memória e o cômputo que alinhou um com outro devido a que a memória se guarda na estrutura de conexões entre células de nervo, que executam cálculos. Por isso, o computador pode carregar facilmente do novo software e ter um processador para receber uma funcionalidade completamente diferente. No cérebro, é quase impossível fazer, porque isto teria de modificar ao mesmo tempo a conexão entre milhões de neurônios.

Outra diferença importante é que o cérebro tem uma arquitetura paralela, todos os neurônios podem processar a informação um independentemente de outro, enquanto na maior parte de computadores modernos calculam em sequência arranjado. Isto permite o cérebro muito efetivamente executam tarefas importantes para o organismo. A arquitetura de computadores modernos erros movediços: normalmente, se retirarmos alguma parte do programa, causará o fracasso do programa inteiro. O cérebro é capaz de manter a sua funcionalidade quando as células individuais deixam de trabalhar. A destruição de áreas até regularmente grandes do cérebro na maioria dos casos, não muito impacto na realização das suas funções principais. Isto é devido a que a evolução do cérebro se estabeleceu para assegurar a sobrevivência do organismo na insegurança de células individuais do sistema nervoso.